We gingen spelling oefenen door middel van een tweelingdictee. We kregen een blad met woorden die hoorden bij de spellingregels van blok 1. Om de beurt moesten we elkaar vier woorden dicteren, de ander schrijven en daarna nakijken. Dit deden we drie rondes. Wie lukte het om zichzelf te verbeteren? Er werd goed naar elkaar geluisterd en goed aan de spellingregels gedacht.